由于儿童处于不断的生长发育之中,无论在躯体、心理社会方面,还是在疾病的发生、发展,转归和预防等方面,都具有与成人护理不同的特征和特殊需要。儿科护理虚拟仿真实训系统集学习、实践和考核为一体。学生可以通过文字、图片、语音、动画和视频等多种形式学习典型病例完整的护理过程,自主练习时根据文字和语音提示按要求在仿真的护理实训环境完成操作过程。经过反复的练习之后进入在线考核模块,检验自己的学习情况和掌握情况,并根据系统的评分查漏补缺。
幼儿护理虚拟系统包括实例演示、详细学习、自主学习、在线考核等模块,缓解了教学的压力,提高了教学质量。虚拟仿真教学平台和虚拟课堂系统相结合,能够突破课堂实验教学的制约,打破时间和空间的局限性,充分发挥学生的自觉性。学生可以在课余时间利用网上虚拟仿真系统进行模拟实验,随时随地进行实践操作训练。教学的同时对所学的内容进行实时考核,加深对知识的理解。